第76章 《历史之镜》第二期！

第76章 《历史之镜》第二期！ (第2/2页)

……
　　
　　屏幕开始播放。
　　
　　第一世界。
　　
　　十多岁的扶苏跪坐在书桌前，手里捧着竹简，在老师淳于越的教导下学习着儒家知识，无论诵读还是练字都十分刻苦。
　　
　　第一世界的嬴政看着这一幕不断点头，他对这个长公子扶苏还是十分满意的。
　　
　　第二世界。
　　
　　同样十多岁的赵惠嘴里叼着一根狗尾巴草，躺在一处草地上悠闲地看着天空，刻着文字的竹简被他随意丢在一边。
　　
　　……
　　
　　直播间弹幕。
　　
　　“哈哈哈……这第二世界感觉有点拉啊，这个赵惠不会是个纨绔子弟吧？”
　　
　　“果然没有对比就没有伤害，还是扶苏这孩子懂事，爱读书！”
　　
　　“不爱读书不代表就不厉害，我感觉这个赵惠一定有什么过人之处，否则也没必要拉过来和扶苏对比了。”
　　
　　……
　　
　　第二世界的嬴政看着屏幕上这一幕哈哈大笑。
　　
　　“读书时间竟然躺在草地上贪玩，这孩子，果然从小就不同凡响，像朕！哈哈！”
　　
　　屏幕继续播放。
　　
　　第一世界。
　　
　　扶苏来到了一片竹林之中，手里拿着一把青铜剑，费了极大的力气砍倒了一根竹子，然后将竹子砍成竹节。
　　
　　“真累啊！”
　　
　　扶苏叹息一声，从怀里拿出一把小刀，将这些竹节劈成一根根长条，然后全部打包好带回房间，放在锅里用水煮着。
　　
　　等竹条变得发黄之时，扶苏便用小刀刮去竹条上的外皮，然后把竹条烤干，并在两侧打孔，用细绳串联起来，形成了一个用来书写的竹简。
　　
　　……
　　
　　直播间弹幕。
　　
　　“制作竹简真不容易呀，想不到这扶苏还挺能干的嘛！”
　　
　　“刚才扶苏煮竹子并刮掉外表皮的步骤就是我们现在常说的杀青！”
　　
　　“原来杀青是这样来的啊，涨知识了！”
　　
　　“我对这个扶苏公子，真是越看越喜欢了！要是我家小孩能帮大人干干活就好了！”
　　
　　……
　　
　　某小学课堂。
　　
　　“同学们，刚才这一段影片就是我们华夏人民制作竹简的过程，大家觉得辛苦不辛苦啊？”
　　
　　“辛苦！”
　　
　　“所以啊，我们现在更要珍惜这些书本和纸张，你们说，对不对呀？”
　　
　　“对！”
　　
　　……
　　
　　某乡村宅院。
　　
　　一位头发花白的老人看着屏幕里的画面激动不已，泪水不断滴落。
　　
　　他是一位竹简制作技艺的非遗传承人，如今正面临技艺无人继承的困境。
　　
　　“想不到竟然还会有人在电视节目里展现我们华夏的竹简工艺，真是太好了！”
　　
　　……
　　
　　国家历史研究所。
　　
　　“真不错啊，想不到这个小演员竟然还专门学习了竹简制作工艺，这节目果然诚意十足啊！”
　　
　　“现在我们随时都有纸张可以用，甚至还有了电子书，跟古人一对比，还真是幸福啊！”
　　
　　“哈哈哈，说得也是啊，现代人一年的知识储备量估计就比得上古人一辈子了！”
　　
　　“是啊！学富五车估计也就几百万字，也就一部网络小说的量！”
　　
　　“别这么说，我们只是站在巨人的肩膀之上，没有这些前辈，我们华夏哪里有这么多丰富的文化遗产啊！”
　　
　　“说的是，说的是啊！”